Arquitectura

La Universidad debe ser algo más que una “fábrica de técnicos". Su responsabilidad para con el país va más allá de la de formar hombres capaces de responder a las necesidades técnicas que el país presente. Si así no fuera, se estaría dejando de lado uno de los objetivos explícitos fundamentales de la Universidad: la investigación. Si ésta es relegada a un segundo plano, la labor de formación corre el riesgo de volverse inoperante, ya que mediante la investigación se efectúa una permanente crítica y puesta al día de los principios —tanto técnicos como éticos— en los que se basa la enseñanza, intentando evitar que sé vuelvan obsoletos. A través de esta dialéctica de formación-investigación, la función de la Universidad en la sociedad se dirige no sólo a la formación de técnicos, sino que abarca, además, la creación y desarropo de la cultura nacional.

Ahora bien, los estudiantes deben ser algo más que meros “usuarios" de la Universidad; su función en las aulas no es la de ser únicamente "receptores de la cultura". En rigor los estudiantes son parte fundamental de la Universidad, y tienen la responsabilidad no sólo de recibir conocimientos, sino también de discutir, revisar y crear conocimientos.